Apprendre à lire et écrire avec 

" Les Aventures de Mana  ! "

Une méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture, dans la joie et la bienveillance 

 Apprendre à lire et écrire : une année clé en main ! 

La méthode Mana : une pédagogie originale et innovante 

Née de la rencontre de 4 mamans 💗  d’univers à la fois différents et complémentaires  🎓 , cette rencontre a permis d’imaginer, de créer, de proposer une pédagogie complète 💼 en lecture et écriture

Qu'est-ce la méthode Mana ?  

  • Elle regroupe plusieurs pédagogies et techniques d'apprentissage de la lecture, de l'écriture, de mémorisation, d’attention et de concentration.
  • Elle permet l'expression de différentes formes d'intelligences : visuelle, auditive, kinesthésique, musicale et  linguistique, notamment.
  • Elle s'appuie sur les dernières découvertes basées sur l'étude des neurosciences.
  • Elle s'inspire du meilleur des pédagogies d'apprentissage de la lecture et de l'écriture, ainsi que des ateliers Montessori.
  • Les aventures de Mana accompagnent chaque enfant dans le respect et la bienveillance, selon les princpes de la CNV (Communication Non-Violente), des ateliers Faber et Mazlish, et de la pédagogie positive.
  • La pédagogie Mana se veut consciente et positive !  
  • Elle utilise un langage juste, ainsi qu'un vocabulaire très riche.
  • Elle a à coeur d'être ludique et d'apporter de la joie aux enfants !

  

Tout ceci fait de cette Méthode un Outil Unique pour l’Apprentissage de la Lecture et de l’Écriture ! 

Qui sommes-nous ? 

Florence, Natacha, Stéphanie et Sylvie : 4 Mamans à l'origine de la méthode Mana ! 

De quoi est constituée la méthode Mana ? 

- L'accès aux modules pédagogiques en ligne 🎓 

- Le conte illustré "Les Aventures de Mana" 🌏 

- L'audio book musical  🎵(version audio du conte) "Les Aventures de Mana" 🎶

- Le conte "Les Aventures de Mana" en version audio-visuelle  🎬 

- Les livrets de chants graphiques 😃

- Les cartes de nomenclature   🍑 

- Les livrets lecture - écriture  ✍ 

- Les cartes de gestes des lettres de l'alphabet 👌 

- Les cartes d'écriture musicale rythmée   🎼  

- Mes premiers livres à lire seul illustrés 📖

- Une progression avec une proposition de calendrier  📏  

- Les fiches pédagogiques  📎 

- Votre accès au Groupe facebook réservé aux Utilisateurs de la méthode Mana 👥   

Quelques pages et illustrations du conte "Les Aventures de Mana" 

Quelques cartes de nomenclature

Pour qui est faite la méthode Mana ? 

  • Je suis parent et mon enfant est à l’école en 3e année de maternelle, ou en classe de CP,  CE1 ou CE2 
  • Je suis parent en Instruction en Famille (IEF), et je fais l’École à la Maison ou en Unschooling 
  • Je suis instituteur ou professeur des écoles et je souhaite accompagner mes élèves dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, notamment ceux qui ont des difficultés
  • Mon enfant présente des difficultés d'apprentissage de la lecture ou de l'écriture
  • Mon enfant a des problèmes d'attention, de concentration ou de mémorisation
  • Mon enfant présente des difficultés d'apprentissage avec une étiquette de type "dys" 
  • Je ne suis pas entièrement satisfait(e) des méthodes traditionnelles d'apprentissage de la lecture et de l'écriture

Quelques  échantillons des supports pédagogiques

Je veux tester la méthode !  

La méthode Mana est le fruit de deux années de travail et de plus de 20 ans d'expérience dans les  4 domaines que rassemblent nos 4 créatrices.


Fruit d'un engagement commun dans le but d'aider tous les enfants à découvrir les joies de la lecture et de l'écriture, elles ont décidé d'utiliser internet pour faciliter la diffusion au plus grand nombre.


Quelques chiffres ...

- LES DIFFICULTES DE LECTURE ET D’ECRITURE AU CŒUR DES INEGALITES

Selon une étude du service statistique de l'éducation, au niveau collège, 46 % des jeunes ont des difficultés de lecture. 5 % des jeunes ayant participé à l'étude seraient en situation d'illettrisme, prouvée par un déficit important de vocabulaire.


- UN ACCROISSEMENT DES DIFFICULTÉES A L’ ÉCRIT

Selon les statistiques, les élèves de CM2 font en moyenne 18 erreurs dans une dictée de 67 mots contre 10 fautes pour les CM2 de 1987 en écrivant le même texte.


- UN OBSTACLE À L’INSERTION PROFESSIONNELLE DES JEUNES

Pour les jeunes de 16 à 25 ans : 10,8 % des jeunes rencontrent des difficultés de lecture et 35 % des jeunes en Outre-mer. (Enquête réalisée en 2016 lors des journées de défense citoyenneté auprès des 16 à 25 ans)


- SELON LES CRITÈRES DE L’OCDE, LA FRANCE SE TROUVE DANS UNE SITUATION PRÉOCCUPANTE, 9 millions de personnes en difficulté à l’écrit (21,5 %), soit le 22ème rang sur 24.


- D’après l’UNESCO, l’illittératie totale est la condition vécue par 1 individu sur 6 âgé d’au moins 15 ans.


- Selon une enquête de l’INSEE, sur une population de 16 à 65 ans, 4,5 millions de personnes rencontrent des difficultés graves ou fortes dont 3 millions ont été scolarisées en France (personnes en situation d’illettrisme).

- En France, les inégalités socio-scolaires semblent se creuser d’année en année.

Mon accès immédiat à la Méthode Mana :


Je reçois :

  • Mon accès aux premiers modules pédagogiques en vidéos et .pdf
  • Les livres "Les Aventures de Mana" illustrée par Florence Chabrerie en version .pdf et en version papier relié en payage A4 (environ 200 pages) qui vous seront livrés par voie postale début 2020
  • Le livre audio "Les Aventures de Mana", par Natacha Lussault (voix) et Sylvie Bourdet (Piano) au format .mp3
  • Le livre vidéo "Les Aventures de Mana", au format .mp4
  • Les livrets de chants graphiques avec leurs pistes audios (version piano / voix et version instrumentale au piano) au format .mp3 + vidéos d'accompagnement
  • Les cartes de nomenclature au format .pdf
  • Les livrets de lecture - écriture, avec leurs étiquettes à coller, au format .pdf + vidéos d'accompagnement
  • Les cartes de gestes au format .pdf + vidéos d'accompagnement
  • Les cartes d'écriture musicale rythmée au format .pdf + vidéos d'accompagnement
  • Les premiers livres à lire seul illustrés au format .pdf 
  • Les fiches de progression par période + hebdomadaire au format .pdf
  • L'accès aux fiches pédagogiques de chaque période au format .pdf, par Stéphanie Thomas-Mansuy
  • L'accès aux prochains modules accessibles par période tout au long de l'année scolaire
  • Un lien d'accès au Groupe facebook réservé aux Utilisateurs de la méthode Mana, dans le but de les accompagner tout au long de l'année scolaire, avec un live questions-réponses au début de chaque période



 

Votre Satisfaction est Garantie

 Si vous hésitez encore à rejoindre la méthode Mana, sachez que nous offrons une garantie totale satisfait ou remboursé de 30 jours.
 Essayez la méthode sans risque et si vous n’êtes pas pleinement satisfait nous vous rembourserons intégralement votre investissement.

FAQ 

Comment décrire la pédagogie ou méthode Mana ?

C’est une pédagogie qui prend en compte l’enfant depuis l’âge de 4 ans avec les premiers gestes graphiques, jusqu’au niveau CE2 avec l’écriture des majuscules. La méthode Mana considère toutes les intelligences multiples décrites par Howard Gardner. La pièce maitresse de la méthode est le conte « Les aventures de Mana », qui s’accompagne de nombreux outils pédagogiques comme les cartes de nomenclature, les cartes de gestes, les livrets de lecture – écriture, les livrets de chants graphiques …

Elle intègre toute une dimension kinesthésique qui permet d’aider l’enfant à se placer dans son repère spatial (son corps, la table, la feuille …), aidant également à la mémorisation. 

  


Quels sont les avantages de la pédagogie Mana par rapport aux méthodes classiques d’apprentissage de lecture et d’écriture ?

Le gros point fort de la méthode Mana est qu’elle s’adapte et considère tous les types d’intelligence de l’enfant.

Elle se base non pas sur un ou deux canaux d’apprentissage, mais sur l’ensemble des canaux possibles. La capacité d’apprentissage de l’enfant est basée sur plusieurs zones cérébrales (multi-intelligence). Il peut ainsi apprendre, comprendre et mémoriser grâce à sa vision, à son audition (accentuation vocale, chant et note de musique), mais aussi par le geste, le mouvement et accéder progressivement en confiance au déchiffrage et à la graphie.

Avant de concevoir la pédagogie Mana, nous avons utilisé plusieurs autres pédagogies en même temps, pour proposer différentes entrées (ou canaux) aux enfants, afin que chacun trouve l'entrée adaptée à son intelligence. On peut dire que la pédagogie Mana s’adapte à l’enfant, dans le sens où elle offre une grande variété d'entrées cognitives.


  

Je suis instituteur ou professeur des écoles, en quoi la pédagogie Mana peut-elle m’aider dans ma mission d’apprentissage de la lecture et de l’écriture aux élèves de 3e année de maternelle, CP, CE1 et CE2 ? 

C'est une année complète, clé en main avec un progression efficace à la fois en lecture et en écriture. Les groupes de sons et de lettres sont prévus pour une mémorisation optimale. Des activités de production d'écrits sont proposées régulièrement pour contextualiser les apprentissages.



Mon enfant à entre 3 et 4 ans, que va lui apporter la pédagogie Mana ?

Il faut savoir que la préparation de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture se fait dès la maternelle. En effet, les programmes sont faits pour que les enfants puissent progressivement reconnaitre les formes et maitriser leur trait de crayon, compétences essentielles pour pouvoir apprendre à lire et à écrire par la suite.

La pédagogie Mana, à travers le conte audio et musical « Les Aventures de Mana », permet aux plus petits de découvrir l’univers des sons, ceux des voyelles notamment et des syllabes. La méthode guidée par les gestes, associée à la pédagogie Mana peut se pratiquer dès le plus jeune âge, sous la forme de jeux proposés par les parents ou l’enseignant. Dans cette méthode, le geste réfère à la forme des lettres (ou à leurs caractéristiques), ce qui aide l’enfant à reconnaitre et associer les sons et les lettres tout en facilitant leur mémorisation sur le long terme.


  

Mon enfant à 5 et 6 ans, que va lui apporter la pédagogie Mana ?

Dès le plus jeune âge, l'enfant va acquérir un vocabulaire riche à l'aide du conte. Il va s'approprier l'histoire et connaitra les histoires de chaque personnage. Il lui sera alors aisé de mettre un geste et un son sur des lettres et de réinvestir ce qu'il a vu et entendu lors de la mise en place de la lecture. 

  


Mon enfant à 7 et 8 ans, que va lui apporter la pédagogie Mana ?

La pédagogie Mana propose des livres au fur et à mesure de l'apprentissage, et les enfants pourront rapidement lire de vrais livres seuls. Ceci motive et donne envie de lire encore plus. 

  


Je suis parent en Instruction en Famille (IEF) ou je fais l’École à la Maison, en quoi la méthode Mana peut-elle m’aider à apprendre à lire et à écrire à mes enfants (de 3 à 7 ans) ?

"Les aventures de Mana" prend chaque enfant au sérieux. 

Les parents y trouvent une méthode complète qui facilite considérablement leur travail dans l'accompagnement de leurs enfants sur la route de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.

Au delà de la lecture et de l'écriture, cette méthode propose des activités à faire avec les enfants. Les parents en instruction en famille trouveront des activités et des moments privilégiés à partager avec leurs enfants. Le conte est une véritable aventure à vivre en famille. Les livrets sont livrés clé en main et sont agréables. Les enfants et leurs parents prennent plaisir dans les apprentissages. 

  


En tant que parent d’enfant à l’école, puis-je utiliser la méthode Mana à la maison en complément des apprentissages réalisés à l’école ?

Je peux en parallèle de ce que mon enfant fait en classe, lui proposer cette méthode. Il suffit de lui lire l'histoire comme il est préconisé dans la progression, puis de lui montrer les gestes dont il a besoin. Il n'est pas nécessaire d'insister sur ce que l'enfant maitrise déjà sauf s'il est demandeur. 

De plus, la méthode Mana est conçue de manière à ce que l'enfant puisse l'appréhender de manière autonome. En jouant avec les livrets, l'enfant consolide ses acquis et développe de nouvelles connaissances.



Quels sont les bénéfices attendus sur mon enfant ?

Apprendre dans la joie est déjà un grand bénéfice pour l'enfant et ses parents. 
Le conte « Les Aventures de Mana » appelle à la découverte et induit un sentiment de curiosité naturelle chez l’enfant, provoquant ainsi un élan naturel vers l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.



J’ai un enfant présentant des difficultés d'apprentissage de la lecture, en quoi la méthode Mana peut- elle l’aider ?

Si votre enfant a des difficultés à apprendre à lire, il convient avant tout d’en identifier l’origine, ce qui n’est pas forcément une chose facile. Parmi les sources de difficultés, on retrouve une origine « environnementale » : les enfants de milieu socio-culturel défavorisé risquent davantage de prendre du retard dans l’apprentissage de la lecture. Les raisons de ces difficultés d’apprentissage sont souvent multiples, avec des aspects liés à la stimulation, à la motivation, ainsi qu’à la maitrise de la langue (par exemple : les familles dont les membres ne maitrisent pas le français ). Ces enfants ont souvent un niveau de vocabulaire limité et une syntaxe de phrase assez pauvre. La méthode Mana présente plusieurs avantages pour les enfants de milieu défavorisé : 

               - grâce au conte « Les Aventures de Mana », l'enfant retrouve son envie naturelle d'apprendre à travers la découverte et le jeu.

               - Le vocabulaire employé se veut particulièrement riche et les champs lexicaux variés.

               - La pédagogie « multi-sensorielle », appelle tous les sens de l’enfant, ce qui est particulièrement moteur pour les enfants moins stimulés dans leur environnement familial. 

               - Basée sur le concept des intelligences multiples, elle s'adapte à tous les enfants en multipliant les différents canaux
                 d'apprentissage. L'enfant utilise les canaux qui lui conviennent.



Mon enfant présente un blocage émotionnel avec la lecture, en quoi la méthode Mana peut- elle l’aider ?

La difficulté d’apprentissage de la lecture peut être liée à un blocage émotionnel par rapport à la lecture ou au vecteur qui lui propose la lecture : cela peut être un blocage par rapport à un professeur, trop de pression sur ses petites épaules ou trop d’attentes des parents, manque de confiance en lui, une croyance limitante véhiculée par l’entourage de l’enfant (ex : « si tu n’apprends pas à lire correctement, tu finiras femme de ménage »). Le blocage émotionnel n’est pas forcément conscient pour l’enfant ou pour les parents. C’est souvent la peur qui alimente ce type de blocage, avec des liens qui peuvent se transmettre sur plusieurs générations (ex : le père qui a eu des difficultés à apprendre à lire transmet sa propre peur à ses enfants, qui se retrouvent bloqués à leur tour). 

La méthode Mana est faite de telle sorte qu’elle permet de contourner les blocages émotionnels de l’enfant. En effet, lorsque l’enfant écoute le conte audio « Les aventures de Mana », qui est le support de référence de la méthode, l’enfant ne le percevra pas comme une leçon de lecture, il le verra plutôt comme une histoire, et les enfants en général, adorent les histoires ! Ainsi, le blocage de l’enfant restera inactif. Par la suite, les exercices associés au conte reprennent tout l’imaginaire et l’environnement du conte (personnages, objets, décors …) ce qui permet à l’enfant de rester connecté aux Aventures de Mana, et donc de rester en mode « jeux et distraction ».



Mon enfant présente un trouble sensoriel, en quoi la méthode Mana peut- elle l’aider ?

Des difficultés d’apprentissage de la lecture et de l’écriture peuvent être liées à un trouble sensoriel, par exemple, de l’audition ou de la vision. Outre les troubles importants qui induisent en général un enseignement spécialisé, les troubles plus légers (parfois inaperçus), peuvent pénaliser les enfants dans leur apprentissage. 

La méthode Mana est particulièrement adaptée aux enfants présentant ce type de troubles légers. En effet, l’enfant va naturellement pouvoir « compenser » avec ses autres sens dont les expressions visuelle, auditive et kinésique, se font tout au long de l’apprentissage avec la méthode Mana. 

Ainsi, la méthode Mana se donne pour objectif d’aider les enfants présentant un trouble sensoriel léger à l’apprentissage normal de la lecture et de l’écriture.

  


Mon enfant a des problèmes d'attention, de concentration ou de mémorisation, la méthode Mana peut-elle l’aider ?

La méthode Mana n'a pas pour vocation de corriger ces troubles, elle aide néanmoins l'attention des enfants par un apprentissage qui passe par le corps.

Elle favorise aussi le geste de mémorisation par la multitude des entrées sensorielles utilisées.

  


Mon enfant présente des difficultés avec une étiquette de type "dys", la méthode Mana peut-elle l’aider ?

La méthode Mana dispose de nombreux exercices de rythme accompagnés de chants ou de musiques. Ces exercices guident l'enfant vers une meilleure représentation spaciale à travers leur schéma corporel. De plus ces exercices leur proposent un rythme qu'ils vont intégrer petit à petit afin de mieux exécuter leur mouvement.

Les livrets et polices d'écritures sont aérés, visibles, colorés et illustrés. Ils ont été pensés pour être facilement compréhensibles.

Les gestes des lettres présents dans les comptines musicales sont d'abord ressentis dans le corps avant d'être posés sur une table et sur une feuille. Les gestes graphiques suivent le sens de l'écriture de gauche à droite et sont exécutés d'abord de la main droite, puis de la main gauche, et enfin des deux mains.

L'apprentissage de la graphie a une progression logique, la graphie d'une lettre permet l'introduction des autres lettres du même groupe, de graphie similaire. Ce classement de lettres est facile et adapté aux enfants présentant des difficultés avec des étiquettes de type "dys".